一支粉筆，是您行云流水的書寫，彩繪了我的理想藍(lán)圖；三尺講臺，是您嘔心嚦血的講解，掘啟了我的智慧寶庫；您那***的光明，把我的天地照得通亮！您那***的深情，把我的四季染成金黃！值此第三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際，祝所有“人類靈魂工程師們“節(jié)日快樂！

　　自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)***課》。這一節(jié)目針對中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強(qiáng)教育的針對性；每年都是針對當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。2015年《開學(xué)***課》主題為“英雄不朽”。

　　一、2015開學(xué)***課之“愛國”

　　班主任：撒貝寧

　　歷史講述人：秦怡、左權(quán)女兒左太北

　　升國旗唱國歌是開學(xué)必不可少的儀式，我國的國歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作。93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述國歌的故事。原來，秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友，聶耳創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，因?yàn)闆]有鋼琴，就請金焰把這首歌一句一句地試唱出來，聶耳聽了再修改。秦怡反復(fù)告訴學(xué)生，“國歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的”。國歌聲響起，老兵們?nèi)w起立高唱國歌。學(xué)生們也來到老兵身邊，近距離觸摸這些鮮活的歷史。

　　“如果能夠聽到太北叫爸爸的親懇聲音，牽著她走走，抱著她玩玩，真是太快樂了。”這是抗戰(zhàn)期間八路軍犧牲的***別將領(lǐng)左權(quán)給家人寫的***一封家書。太北是他心愛的女兒。在《開學(xué)***課》上，已經(jīng)75歲的左太北扶著助行器走上舞臺，堅(jiān)持站著講述爸爸的故事。父親犧牲時(shí)，再過幾天就是左太北2歲的生日。很長一段時(shí)間里，爸爸對她而言都只是別人口中的英雄。直到左太北40歲的一天，她接到媽媽寄來的包裹，打開一看，是爸爸寫的11封家書。左太北一口氣讀完，她淚流滿面。“原來他不是一個(gè)只知道上陣打仗的人，其實(shí)非常想念我們”。左太北的故事讓現(xiàn)場全體學(xué)生和家長都起立為老人鼓掌。

　　二、2015開學(xué)***課之“愛國”

　　班主任：何炅

　　歷史講述人：王二小見證人史林山

　　南京大屠殺紀(jì)念館館長朱成山

　　“小伙伴”回憶王二小犧牲經(jīng)過：

　　在***課現(xiàn)場，王二小原型兒時(shí)的小伙伴史林山成為那段歷史的講述人。當(dāng)年的少年，如今已是86歲高齡的老人。他告訴學(xué)生們，兒童團(tuán)團(tuán)長閆福華就是王二小的原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)敵人來了。閆福華當(dāng)即決定讓史林山回去送信，自己去引開敵人。史林山說，等他送信回來，卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二小身后，二小領(lǐng)著日軍轉(zhuǎn)了幾個(gè)山頭后將之帶到一個(gè)包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個(gè)日軍欲與其同歸于盡時(shí)，被另一日軍用刺刀刺進(jìn)胸膛挑下山崖。史林山說，他能活到今天，是因?yàn)槎⑸臋C(jī)會留給了他。

　　幸存者講述“南京好人”拉貝：

　　侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長朱成山告訴學(xué)生們，南京大屠殺的六個(gè)星期里，共有30多萬中國人遇難，平均每12秒就有一個(gè)同胞被殺害。如果把這30萬的人排成一隊(duì)，隊(duì)伍可以排出180多公里;如果一一念出他們的名字，需要念兩天兩夜。朱成山說，有一群人在這場災(zāi)難中幸運(yùn)地活了下來。因?yàn)橐蝗和鈬藫踉谌哲姌尶谇?，保護(hù)了無數(shù)難民，其中的***就是約翰·拉貝。日軍進(jìn)城時(shí)，他與十幾名歐美人士聯(lián)手成立了國際安全區(qū)，將很多來不及撤離的百姓收留在安全區(qū)內(nèi)。南京大屠殺期間，拉貝的國際安全區(qū)共拯救了25萬中國難民的生命。后來，人們?yōu)槔愗Q起一座雕像，上面刻著四個(gè)字：南京好人。